10.მონაცემთა შეგროვების თვისობრივი მეთოდი
(„წარმატების კონვერტები
„ -პრე )
მას შემდეგ რაც დავიწყე კვლევა განმავითარებელი
შეფასების როლის გაზრდაზე ,მოსწავლეებს დავამზადებინე „ წარმატების კონვერტები „ გაკვეთილის ბოლოს ისინი
ერთმანეთს აფასებდნენ. მე ვთხოვე ყოველი გაკვეთილის ბოლოს შეეფასებინათ ერთმანეთი,
გამოეკვეთათ თავიანთი სუსტი და ძლიერი მხარეები.მე ვაძლევდი მათ რეკომენდაციებს როგორ
უნდა დაეწერათ .
თავიდან დამზადებულ „წარმატების კონვერტებს
‘ ვუწოდეთ პრე კონვერტები.
ამ აქტივობით მე მინდოდა გამეგო რამდენად
კარგად ფლობენ განმავითარებელი შეფასების ტექნიკას,შეუძლიათ თუ არა მოსწავლეებს საკუთარი
თავის შეფასება და ასევე ურთიერთშეფასება.მინდოდა ასევე გამეგო შეუწყობდა ხელს თუ არა
სწავლის შედეგის,სწავლის პროცესის გაუმჯობესებას,მოსწავლეებში მოტივაციის ამაღლებას.ასევე
მინდოდა გამერკვია თუ ჩვენ ,მასწავლებლები საჭიროდ ჩავთვლით ყოველდღიურ პრაქტიკად ვაქციოთ
გაკვეთილზე განმავითარებელი შეფასების გამოყენება,გაზრდის თუ არა მოსწავლეებში მოტივაციას.
ორი თვის განმავლობაში მოსწავლეები ერთმანეთს უკეთებდნენ კომენტარებს,შემდეგ გავხსენით
და დავახარისხეთ.
Комментариев нет:
Отправить комментарий